Pierwsze próby samodzielnego przemieszczania się na dwóch kołach zwykle zaczynają się od łatwych ruchów: odpychania stopami, zatrzymywania się i zmiany kierunku. Właśnie na tych czynnościach opiera się działanie pojazdu pozbawionego pedałów. Rowerek biegowy daje możliwość dziecku własnymi siłami regulować tempo, ponieważ prędkość zależy przede wszystkim od siły i częstotliwości odpychania się nogami.
W praktyce różnice między dziećmi są wyraźne. Jedno może niemalże w tym samym momencie próbować unosić stopy i utrzymywać równowagę przez kilka sekund, w trakcie gdy inne przez dłuższy czas będzie skorzystać z podparcia. Nie powinno się traktować tego jako problemu. Na początku ważniejsze jest opanowanie podstawowej sprawdzeniu nad pojazdem niż osiąganie określonego sposobu jazdy. Znaczenie ma też odpowiednie dopasowanie wysokości siodełka, ponieważ stopy powinny posiadać możliwość swobodnego kontaktu z podłożem.
Podczas użytkowania bardzo szybko można zauważyć, że sposób jazdy zmienia się wraz z miejscem, po którym porusza się dziecko. Gładki chodnik daje możliwość na inne zachowanie niż trawnik, ubita ziemia czy nawierzchnia z drobnymi nierównościami. Rowerki biegowe mają różną masę, rozstaw kół i rodzaj ogumienia, dlatego ich prowadzenie może się różnić dosłownie przy podobnych wymiarach. Dziecko musi reagować na edycję oporu podłoża, a przy skręcaniu a dodatkowo kontrolować położenie kierownicy oraz własnego ciała. Z tego powodu podczas pierwszych jazd warto obserwować nie tylko i wyłącznie to, czy pojazd jedzie, lecz także sposób zatrzymywania się i pokonywania zakrętów. Częstym błędem jest ustawienie zbyt wysokiego siodełka z myślą o dłuższym okresie użytkowania. W efekcie dziecko może posiadać trudność z szybkim podparciem się, a sama pozycja w trakcie jazdy staje się mniej naturalna.
Osobną kwestią jest dobór rozmiaru i konstrukcji do konkretnego dziecka. Sam przedział wiekowy podawany przez producenta nie daje całkowitej odpowiedzi, ponieważ dzieci w tym samym wieku mogą znacznie różnić się wzrostem, długością nóg i sprawnością ruchową. Rowerek dziecięcy powinien umożliwiać przyjęcie pozycji, w której dziecko nie jest nadmiernie wyciągnięte ani zmuszone do mocnego zginania kolan. Warto zwrócić uwagę także na szerokość kierownicy i możliwość jej swobodnego obracania. Zbyt ciężki model może sprawiać trudność przy podnoszeniu, przenoszeniu oraz zmianie kierunku, zwłaszcza u młodszego użytkownika. Z kolei bardzo rozbudowana konstrukcja nie zawsze będzie praktyczna, jeżeli już podstawowe elementy są skomplikowane do obsługi. Przy wyborze znaczenie ma więc nie liczba dodatkowych funkcji, ale to, czy dziecko jest w stanie we własnym zakresie wytworzyć podstawowe czynności powiązane z jazdą.
Na przebieg edukacji wpływoraz regularność kontaktu z pojazdem i warunki, w których dziecko z niego korzysta. Krótkie przejazdy mogą obejmować przede wszystkim odpychanie i zatrzymywanie, jednakże z czasami ukazują się próby utrzymywania równowagi bez stałego kontaktu stóp z ziemią. Wówczas zmienia się sposób pracy całego ciała, a wzrok zaczyna być bardziej potrzebny do obserwowania trasy i planowania kierunku. Jednocześnie należy brać pod uwagę ograniczenia wynikające z nawierzchni, nachylenia terenu czy obecności przeszkód. Nawet dziecko, które sprawnie porusza się po płaskiej powierzchni, może mieć trudność na pochyłym odcinku lub przy nagłej zmianie podłoża. Dlatego rowerek biegowy jest głównie narzędziem, którego sposób użycia uzależniony jest od aktualnych umiejętności dziecka, jego warunków fizycznych oraz otoczenia, w którym odbywa się jazda.
Źródło informacji: misie XXL.
